1
دانشجو دکتری رشته برنامهریزی درسی، گروه علوم تربیتی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن، ایران
2
استادیار، گروه برنامه ریزی درسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
3
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل علی تربیت اخلاقی در دانش آموزان دوره ابتدایی با رویکرد گراندد تئوری است. روش تحقیق برحسب هدف، بنیادی-کاربردی؛ به روش کیفی است.جامعه ی آماری در بخش کیفی شامل کلیه خبرگان خبرگان صاحبنظران آموزش و پرورش و اساتید مدیریت آموزشی شهر تهران در نظر گرفته شد که در بخش کیفی 14 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز تحقیق از دو روش مطالعات اسنادی و میدانی استفاده شد و ابزار گردآوری دادهها مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده گردید. برای تحلیل دادههای گردآوری شده از کدگذاری باز-محوری-گزینشی استفاده شد. یافته پژوهش نشان داد که ابعاد اصلی تربیت اخلاقی دانش آموزان عبارتند از: محیط زندگی، یادگیری اخلاقی، هدایتگری، عدم ثبات شرایط، مهارت افزایی و اخلاق مداری و مولفههای لازم جهت تحقیق مدل عبارتند از: محیط خانواده، محیط آموزشی، محیط دوستانه، یادگیری شناختی، یادگیری عاطفی، یادگیری روانی-حرکتی، تواناییهای علمی، ترغیب و تشویق، توجه بر ارزشهای معنوی، اختلالات رفتاری، اثرات منفی رسانه، فضای نا ایمن، عدم تحقق کارکردهای آموزشی، مسئولیت پذیر نمودن، توانمند نمودن، آگاهی بخشی، همنوایی، کرامت طلبی، قانونگرایی و عقلانیت گرایی.
وطنی,فائقه , صابر گرکانی,افسانه و اعتماد اهری,علاءالدین . (1401). بررسی عوامل علی تربیت اخلاقی-دینی در دانش آموزان دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی با رویکرد گراندد تئوری. قرآن وطب, 7(4), 157-170.
MLA
وطنی,فائقه , , صابر گرکانی,افسانه , و اعتماد اهری,علاءالدین . "بررسی عوامل علی تربیت اخلاقی-دینی در دانش آموزان دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی با رویکرد گراندد تئوری", قرآن وطب, 7, 4, 1401, 157-170.
HARVARD
وطنی فائقه, صابر گرکانی افسانه, اعتماد اهری علاءالدین. (1401). 'بررسی عوامل علی تربیت اخلاقی-دینی در دانش آموزان دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی با رویکرد گراندد تئوری', قرآن وطب, 7(4), pp. 157-170.
CHICAGO
فائقه وطنی, افسانه صابر گرکانی و علاءالدین اعتماد اهری, "بررسی عوامل علی تربیت اخلاقی-دینی در دانش آموزان دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی با رویکرد گراندد تئوری," قرآن وطب, 7 4 (1401): 157-170,
VANCOUVER
وطنی فائقه, صابر گرکانی افسانه, اعتماد اهری علاءالدین. بررسی عوامل علی تربیت اخلاقی-دینی در دانش آموزان دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی با رویکرد گراندد تئوری. فصلنامه علمی - پژوهشی, 1401; 7(4): 157-170.
