1
دانشجوی دکتری، رشته فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان(خوراسگان)، اصفهان، ایران.
2
دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
3
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان(خوراسگان)، اصفهان، ایران.
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین و ارائه ی برخی استلزامات تربیتی بر اساس مفهوم اعتدال در آموزه های قرآنی در گرو سلامت فرد و جامعه بود. مواد و روش ها: روش توصیفی-تحلیلی با استفاده از منابع کتابخانه ای با ابزار فیش برداری. یافته ها: بیانگر آن است که اعتدال از مفاهیم بنیادین در آموزه های قرآنی بوده و گرچه خود این واژه در قرآن کریم به کار نرفته است لیکن در مفاهیم دیگر ابراز شده و با استفاده از این مفاهیم میتوان به ارائه ی برخی استلزامات تربیتی نائل گردید. نتیجه گیری: نتایج نشان میدهد که با توجه به مفهوم اعتدال در آموزه های قرآنی میتوان استلزامات تربیتی را در ساحت های هستی شناسی، شناخت شناسی، انسان شناسی و ارزش شناسی ارائه کرد.
نیارئیس,سید مهدی , سعادتمند,زهره و رحمانی,جهانبخش . (1401). واکاوی مفهوم اعتدال در آموزه های قرآنی در گرو سلامت فرد و جامعه به منظور ارائه استلزامات تربیتی. قرآن وطب, 7(3), 109-118.
MLA
نیارئیس,سید مهدی , , سعادتمند,زهره , و رحمانی,جهانبخش . "واکاوی مفهوم اعتدال در آموزه های قرآنی در گرو سلامت فرد و جامعه به منظور ارائه استلزامات تربیتی", قرآن وطب, 7, 3, 1401, 109-118.
HARVARD
نیارئیس سید مهدی, سعادتمند زهره, رحمانی جهانبخش. (1401). 'واکاوی مفهوم اعتدال در آموزه های قرآنی در گرو سلامت فرد و جامعه به منظور ارائه استلزامات تربیتی', قرآن وطب, 7(3), pp. 109-118.
CHICAGO
سید مهدی نیارئیس, زهره سعادتمند و جهانبخش رحمانی, "واکاوی مفهوم اعتدال در آموزه های قرآنی در گرو سلامت فرد و جامعه به منظور ارائه استلزامات تربیتی," قرآن وطب, 7 3 (1401): 109-118,
VANCOUVER
نیارئیس سید مهدی, سعادتمند زهره, رحمانی جهانبخش. واکاوی مفهوم اعتدال در آموزه های قرآنی در گرو سلامت فرد و جامعه به منظور ارائه استلزامات تربیتی. فصلنامه علمی - پژوهشی, 1401; 7(3): 109-118.
