1
استادیار، گروه معارف اسلامی، دانشکده الهیات و معارف اهلبیت، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
2
کارشناس ارشد، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.
3
استادیار، گروه روانشناسی، پژوهشکده زنان، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران.
چکیده
هدف: هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش شناختی رفتاری با محوریت مبانی دینی بر افسردگی و اضطراب دختران نوجوان در ایام شیوع کرونا است. مواد و روش ها: پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون - پسآزمون با گروه گواه بود. جامعهی آماری شامل کلیه دختران نوجوان 16 تا 18 سالهی مقطع متوسطه دوم در سال تحصیلی 1398-99 در شهر اصفهان میباشد.30 نفر به روش نمونهگیری در دسترس بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارها پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه اضطراب بک بود. دادههای بهدستآمده در دو سطح آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی تحلیل کوواریانس با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 22 تجزیه و تحلیل شد. یافتهها: یافته ها نشان داد آموزش شناختی رفتاری با محوریت مبانی دینی بر افسردگی و اضطراب دختران نوجوان تأثیر داشته است. میزان این تأثیر در افسردگی 7/24 درصد و در اضطراب 4/30 درصد بوده است. نتیجهگیری: بر اساس نتایج اضطراب و افسردگی دختران نوجوان اصفهان بر اساس آموزش شناختی رفتاری با محوریت مبانی دینی در ایام شیوع کرونا کاهش یافته است.
حیرت,عاطفه , آقاجانی فشارکی,زهرا و صف آرا,مریم . (1399). اثربخشی آموزش شناختی رفتاری با محوریت مبانی دینی بر افسردگی و اضطراب دختران نوجوان در ایام شیوع کرونا. قرآن وطب, 5(ویژه نامه), 58-62.
MLA
حیرت,عاطفه , , آقاجانی فشارکی,زهرا , و صف آرا,مریم . "اثربخشی آموزش شناختی رفتاری با محوریت مبانی دینی بر افسردگی و اضطراب دختران نوجوان در ایام شیوع کرونا", قرآن وطب, 5, ویژه نامه, 1399, 58-62.
HARVARD
حیرت عاطفه, آقاجانی فشارکی زهرا, صف آرا مریم. (1399). 'اثربخشی آموزش شناختی رفتاری با محوریت مبانی دینی بر افسردگی و اضطراب دختران نوجوان در ایام شیوع کرونا', قرآن وطب, 5(ویژه نامه), pp. 58-62.
CHICAGO
عاطفه حیرت, زهرا آقاجانی فشارکی و مریم صف آرا, "اثربخشی آموزش شناختی رفتاری با محوریت مبانی دینی بر افسردگی و اضطراب دختران نوجوان در ایام شیوع کرونا," قرآن وطب, 5 ویژه نامه (1399): 58-62,
VANCOUVER
حیرت عاطفه, آقاجانی فشارکی زهرا, صف آرا مریم. اثربخشی آموزش شناختی رفتاری با محوریت مبانی دینی بر افسردگی و اضطراب دختران نوجوان در ایام شیوع کرونا. فصلنامه علمی - پژوهشی, 1399; 5(ویژه نامه): 58-62.
