هادیان، سیده زینت، عرب لاریمی، امیر حسین، مهدی پور مازندرانی، سجاد، غلامی سیدمحله، راضیه و فلاح پنبه زارکتی، فرزانه. (1401). تأثیر یادگیری دانش آموز محور مبتنی بر فناوری بر سطح مشارکت، نشاط و رشد اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدائی. قرآن وطب، 7(5)، 1–9.

هادیان، سیده زینت، عرب لاریمی، امیر حسین، مهدی پور مازندرانی، سجاد، غلامی سیدمحله، راضیه، و فلاح پنبه زارکتی، فرزانه. "تأثیر یادگیری دانش آموز محور مبتنی بر فناوری بر سطح مشارکت، نشاط و رشد اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدائی"، قرآن وطب، 7، 5، 1401، 1–9.

هادیان، سیده زینت، عرب لاریمی، امیر حسین، مهدی پور مازندرانی، سجاد، غلامی سیدمحله، راضیه، و فلاح پنبه زارکتی، فرزانه. (1401). 'تأثیر یادگیری دانش آموز محور مبتنی بر فناوری بر سطح مشارکت، نشاط و رشد اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدائی'، قرآن وطب، 7(5), pp. 1–9.

هادیان، سیده زینت، عرب لاریمی، امیر حسین، مهدی پور مازندرانی، سجاد، غلامی سیدمحله، راضیه و فلاح پنبه زارکتی، فرزانه، "تأثیر یادگیری دانش آموز محور مبتنی بر فناوری بر سطح مشارکت، نشاط و رشد اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدائی." قرآن وطب، 7 5 (1401): 1–9,

هادیان سیده زینت، عرب لاریمی امیر حسین، مهدی پور مازندرانی سجاد، غلامی سیدمحله راضیه، فلاح پنبه زارکتی فرزانه. تأثیر یادگیری دانش آموز محور مبتنی بر فناوری بر سطح مشارکت، نشاط و رشد اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدائی. فصلنامه علمی - پژوهشی. 1401;7(5):1–9.