1
دانشجوی دکترای روانشناسی مدیریت رفتار سازمانی، گروه مدیریت، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
2
استادیار، گروه مدیریت، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
3
دانشیار، گروه الهیات و معارف اسلامی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
چکیده
هدف: آموزههای دینی و اخلاق اسلامی میتواند نقش مهمی در کاهش مشکلات روانشناختی مدیران مدارس ایفا کند. پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی آموزههای دینی و اخلاق اسلامی بر سلامت معنوی و سلامت روانی مدیران مدارس انجام شد. مواد و روشها: این پژوهش به روش نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس شهر کرمان در سال 1402 بودند که ۳۰ نفر از آنها به روش نمونهگیری در دسترس برای ورود به پژوهش انتخاب و بهطور تصادفی در دو گروه آزمایش ( 15 نفر) و کنترل (15 نفر) گمارده شدند. گروه آزمایش در طول 9 جلسه 90 دقیقهای هفتهای دو بار تحت آموزش آموزههای دینی و اخلاق اسلامی قرار گرفت. گروه کنترل هیچگونه آموزشی دریافت نکردند. دادهها در مرحله پیشآزمون و پسآزمون با استفاده از پرسشنامههای سلامت معنوی پولوتزین و الیسون (1983) و سلامت عمومی گلدبرگ (1963) جمعآوری و با استفاده از روش تحلیل کوواریانس با نرمافزار SPSS نسخه 26 تجزیهوتحلیل شد. یافتهها: طبق یافتههای پژوهش در گروه آزمایش میانگین نمره سلامت معنوی از 33/41 در مرحله پیشآزمون به 28/65 در مرحله پسآزمون افزایش یافت. همچنین در گروه آزمایش میانگین نمره سلامت روانی از 12/30 در مرحله پیشآزمون به 47/47 در مرحله پسآزمون افزایش یافت (001/0>P). نتیجه گیری: با توجه به یافتهها میتوان نتیجه گرفت آموزش آموزههای دینی و اخلاق اسلامی در افزایش سلامت معنوی و سلامت روانی مدیران مدارس تأثیر دارد و برگزاری دورههای ضمن خدمت در این زمینه برای مدیران مدارس لازم و ضروری به نظر میرسد.
Williams III JA, Lewis C, Starker Glass T, Butler BR, Hoon Lim J. The discipline gatekeeper: Assistant principals’ experiences with managing school discipline in urban middle schools. Urban Education. 2023;58(8):1543-71.
De Oliveira PH, Santos FC, Catussi Paschoalotto MA, Nagano MS, Hashimoto EM, Robertson PJ. Organizational culture and strategic management in Brazilian public organizations: Systematization of factors to improve school management. International Journal of Public Administration. 2023;46(15):1061-75.
Sahraei M, Meftahi G, Sahraei H. The Effect of Fasting During Ramadan as One of the Most Important Indicators of Spiritual Health on the Cognitive Health of Volunteers. Journal of Spritual Health. 2023; 1 (3) :139-147.
Yousefi Taha M. Examining the Relationship between the Foundations and Dimensions of Spiritual Health and Human Excellence in Imam Khomeini’s Thought. Journal of Spritual Health. 2023; 2 (2) :117-125
Zeinaloo A, Hassannia E, Safarialamooti F, Motalebi A, Rafiei H. Investigating the Relationship between the Level of Hidden and Overt Anxiety and Spiritual Health in the Families of Patients Admitted to the Intensive Care Unit. Journal of Spritual Health. 2023; 2 (1) :36-4
Nasrollahi M, Gian-Bagheri M, Hemmati-Rad G. Relationship between Islamic Lifestyle with Educational Self-Efficacy and Educational Resilience in University Students. Islamic Life Style. 2019; 3 (2) :105-11.
Sara G, Lambeth C, Burgess P, Curtis J, Walton R, Currow D. Breast screening participation and degree of spread of invasive breast cancer at diagnosis in mental health service users, a population linkage study. Cancer. 2023; 4 (17): 127-32.
Deshpande A.J, Bhandarkar A, Bobo W.V, Bydon M, Niazi S, McLaughlin S. Examining the relationship between severe persistent mental illness and surgical outcomes in women undergoing mastectomy for breast cancer. The American Journal of Surgery. 2023; 226(1): 4-10.
9.Li Y, Samp J.A. The impact of the COVID-19 pandemic on same-sex couples’ conflict avoidance, relational quality, and mental health. Journal of Social and Personal Relationships.2021; 38(6): 1819-1843.
Moazedi K, Porzoor P, Pirani Z, Adl H, Ahmadi H. The Effectiveness of Islamic Teaching Based Religious-Spiritual Psychotherapy on Quality of Life, in Infertile Women. J health 2018; 9 (5): 589-598
Amouie M, Khayyatan F. The Effectiveness of Islamic Spirituality Therapy on Anger in Adolescents. qaiie 2019; 4 (2) :37-64.
Heidarikebriti M, HajiBagheri A, Nemati L, Jalalvand A, Karimi E. The effectiveness of Spiritual Therapy on Mental Security and Social Health of students. Islamic Life Style 2023; 7 (2): 1-7.
Wahab MA. Islamic spiritual and emotional intelligence and its relationship to eternal happiness: A conceptual paper. Journal of religion and health. 2022;61(6):4783-806.
14. 12. Harianti WS, Huwaida R, Adriwiguna NS, Qudsyi H. Muraqabah intensification therapy (MIT): an alternative Islamic therapy for social media addiction. International Journal of Public Health. 2022;11(1):38-46.
15. Mohammadi-Sirat F, Hoseininejad-e-Mahani S Z. The Role of Perceived Parenting Style in Predicting Spiritual Health with the Mediation of Sibling Relationship. Journal of Spritual Health. 2023; 2 (2) :97-108
Sepahvand F, Rezaei F, Mirderikvand F. Evaluation of the effectiveness of spiritual therapy based on positive thinking on spiritual health, psychological hardiness and death anxiety in women with Beta thalassemia major. Sci J Iran Blood Transfus Organ 2022; 19 (3) :224-233.
Khalifi T, Seyedfatemi N, Mardani-Hamooleh M, Haghani H. The effect of spiritual education on spiritual health of nursing students: A quasi-experimental study. Iranian Journal of Medical Ethics and History of Medicine. 2018 Apr 10;11(1):152-64.
Sedaqat, M. The role of religious teachings in mental health and improving immigration problems. 2022; 1(2): 39-63.
Dwidiyanti M, Munif B, Santoso A, Rahmawati AM, Prasetya RL. DAHAGA: An Islamic spiritual mindfulness-based application to reduce depression among nursing students during the COVID-19 pandemic. Belitung Nursing Journal. 2021 Jun 28;7(3):219-26.
Mohammadi-Sirat F, Hoseininejad-e-Mahani S Z. The Role of Perceived Parenting Style in Predicting Spiritual Health with the Mediation of Sibling Relationship. Journal of Spritual Health. 2023; 2 (2) :97-108.
Hedari P, Amin Falah Z, momeni H, Jafari S. Correlation between Quality of Life and Mental Health among Rural High School Students. Educational researches. 2021; 16(67): 201-218.
Bahonar N. (2008). Teaching religious concepts in sync with developmental psychology, International Publishing Company Publications, 11th edition, Tehran.
Barimani A, Donyavi R, Taghizade S.The Effectiveness of Positive Psychotherapy on Optimism and Alexithymia in Retired Female Teachers with Anxiety. Positive Psychology Research. 2020; 6(2): 49-6424.
Niabati Charandabi H, mohammadkhani G, Eisazadeh F. The Effectiveness of Group Spiritual Therapy on Social Health and Depression in Patients with Sexual Identity Disorder. Islamic Life Style. 2022; 6 (2) :51-9.
حسن زاده,احمد , کمالی,محمد جلال , سالاری,یاسر و مهدیزاده فرسنگی,سمانه . (1403). تأثیر آموزههای دینی و اخلاق اسلامی بر سلامت معنوی و روانی مدیران مدارس. قرآن وطب, 9(4), 410-420.
MLA
حسن زاده,احمد , , کمالی,محمد جلال , , سالاری,یاسر , و مهدیزاده فرسنگی,سمانه . "تأثیر آموزههای دینی و اخلاق اسلامی بر سلامت معنوی و روانی مدیران مدارس", قرآن وطب, 9, 4, 1403, 410-420.
HARVARD
حسن زاده احمد, کمالی محمد جلال, سالاری یاسر, مهدیزاده فرسنگی سمانه. (1403). 'تأثیر آموزههای دینی و اخلاق اسلامی بر سلامت معنوی و روانی مدیران مدارس', قرآن وطب, 9(4), pp. 410-420.
CHICAGO
احمد حسن زاده, محمد جلال کمالی, یاسر سالاری و سمانه مهدیزاده فرسنگی, "تأثیر آموزههای دینی و اخلاق اسلامی بر سلامت معنوی و روانی مدیران مدارس," قرآن وطب, 9 4 (1403): 410-420,
VANCOUVER
حسن زاده احمد, کمالی محمد جلال, سالاری یاسر, مهدیزاده فرسنگی سمانه. تأثیر آموزههای دینی و اخلاق اسلامی بر سلامت معنوی و روانی مدیران مدارس. فصلنامه علمی - پژوهشی, 1403; 9(4): 410-420.